你是否正在尋找提升自己的管道？澳門持續進修基金提供多元化的課程選擇,涵蓋語言學習、職業技能、管理領導等領域,幫助您突破瓶頸,開啟事業新篇章。無論您是想掌握新技能,還是尋求晉升機會,持續進修基金都是您不可錯過的寶貴資源。讓我們一起探索如何充分利用這項政府資助計劃,實現您的職業理想!
1.1 什麼是持續進修基金
持續進修基金是澳門政府為鼓勵居民終身學習而設立的一項資助計劃。自2020年9月1日起，每位澳門居民可獲得6,000澳門元的學習資助額度，用於支付各類型的持續教育課程及證照考試費用。這項基金的目的是提升本地人力資本素質，增強居民的職業競爭力。透過持續進修，不僅可以學習新技能、拓展事業發展空間，也能豐富個人生活，實現自我價值。
1.2 澳門持續進修基金的歷史
澳門持續進修基金最早於2010年9月1日推出，當時的資助額度為5,000澳門元。2015年9月1日起，資助額度提高至6,000澳門元，並延長計劃有效期至2020年8月31日。2020年9月1日，持續進修發展計劃進入第二期，計劃期限延長至2023年8月31日。2023年7月1日，第三期計劃正式啟動，資助額度維持在6,000澳門元，計劃期限延長至2026年6月30日。
1.3 持續進修基金的目的與意義
持續進修基金的設立，旨在鼓勵澳門居民主動學習，提升自身的職業技能和競爭力。在瞬息萬變的社會環境中，唯有不斷學習、不斷進步，才能緊跟時代步伐，在職場上取得成功。透過持續進修，個人不僅可以獲得專業知識和技能的提升，還能培養終身學習的習慣。這不僅有利於個人事業發展，也有助於社會整體的進步和繁榮。
1.4 持續進修基金的申請資格
根據最新的計劃規定，2023年至2026年任一年12月31日或之前年滿十五歲的澳門居民，自有關年份一月一日起自動成為本計劃的受益人。受益人可申請的課程類型包括：本地持續教育課程、本地高等教育課程、外地高等教育課程（獲許在本澳開辦及在當地開辦）、外地持續教育課程（僅限在當地開辦）、證照考試等。
1.5 如何獲得持續進修基金的資助
要獲得持續進修基金的資助，受益人需要先自行支付課程或考試的費用。對於本地持續教育課程，受益人可前往獲批准舉辦課程的機構報名，並在出席課程時進行電子簽到。出席率達7成後，可獲退回30%的保證金。對於其他類型的課程和考試，受益人需要在課程開課日或考試完成日起計180日內，提出發放資助申請。申請時需要提供相關證明文件，如成績單、出席紀錄等。
2.1 職業技能提升課程
職業技能提升課程是持續進修基金的重點支持領域之一。這類課程旨在幫助受益人掌握特定行業的專業技能，提升工作效率和競爭力。以餐飲業為例，香港中文大學專業進修學院開設有餐飲管理文憑課程。該課程涵蓋食品及飲料服務、餐飲業營運與市場推廣、客戶服務管理等多個模塊，共677個接觸學時。課程採用全日制授課模式，學習期限為12至24個月。學員需要完成70%的接觸學時，並在各模塊考核中獲得至少50%的成績，才能獲得文憑證書。
2.2 語言學習課程
語言學習是持續進修的另一個熱門領域。在全球化的時代背景下，掌握多種語言不僅有利於事業發展，也能拓寬個人視野。以英語為例，香港中文大學專業進修學院開設有英語傳意文憑課程。該課程包括聽說、閱讀、寫作等多個模塊，共132個接觸學時。學員需要在各模塊的作業、測驗和期末考試中取得一定成績，並達到整體GPA 1.5以上，才能獲得文憑證書。
2.3 管理與領導課程
隨著事業發展，不少人都希望能夠擔任管理或領導職位。管理與領導課程可以幫助學員掌握決策、溝通、團隊管理等技能，為晉升管理層做好準備。以人際溝通技巧為例，香港中文大學專業進修學院開設有人際溝通技巧證書課程。該課程共45個接觸學時，主要通過作業和匯報的方式進行考核。學員需要在各項評核中取得60%的成績，並達到整體GPA 1.5以上，才能獲得證書。
2.4 專業證照課程
專業證照是職場上的通行證。持有相關證照不僅能提升個人的專業形象，也有利於職業發展。持續進修基金可以資助一些指定的證照考試費用。以資訊科技應用為例，香港中文大學專業進修學院開設有資訊科技應用證書課程。該課程共45個接觸學時，主要通過期中考試、作業、專案和實踐練習等方式進行考核。學員需要在各項評核中取得一定成績，並達到整體GPA 1.5以上，才能獲得證書。
2.5 在線學習課程的選擇
隨著科技的發展，在線學習已經成為持續進修的一種新趨勢。在線課程具有時間和地點靈活性強的特點，適合有工作或家庭負擔的人群。不過需要注意的是，持續進修基金暫時不支持以非面授為主的課程。因此，在選擇在線課程時，要確保課程中有一定比例的面授時間。此外，在線課程的質量也是一個重要考量因素。受益人可以查看課程大綱、師資陣容、學員評價等信息，選擇適合自己的課程。
3.1 申請所需材料與文件
- 有效的澳門永久性居民身份證或臨時身份證
- 課程的收據或發票，顯示已支付的費用
- 課程的出席紀錄或成績單
- 其他相關證明文件，如課程簡介、證書等
對於本地持續教育課程，受益人可以在課程開始後180日內提出申請。對於其他類型的課程和考試，申請期限為課程開課日或考試完成日起計180日內。
3.2 申請表格的填寫指南
受益人可以登錄持續進修基金的網上系統，填寫申請表格。表格中需要填寫個人資料、課程資料、費用明細等信息。在填寫表格時，要確保所有信息真實準確。如果有任何疑問，可以參考申請指引或聯繫教青局的工作人員。填寫完表格後，受益人需要上傳相關證明文件。文件格式要求為JPG或PDF，每個文件不超過2MB。
3.3 申請截止日期與注意事項
對於本地持續教育課程，受益人可以在課程開始後180日內提出申請。對於其他類型的課程和考試，申請期限為課程開課日或考試完成日起計180日內。在申請時，要注意以下事項：
- 每位受益人在計劃期限內的資助上限為6,000澳門元
- 同一課程或考試只能申請一次資助
- 申請時要如實填寫信息，不得隱瞞或虛報
- 如果申請被拒或撤銷，受益人不能再次申請同一課程或考試的資助
3.4 申請後的審核過程
受益人提交申請後，教青局會對申請材料進行審核。審核過程包括：
- 初步審核：檢查申請材料是否齊全、真實有效。
- 資格審核：確認受益人是否符合申請資格。
- 內容審核：審查課程或考試是否符合資助範圍。
- 費用審核：核實已支付費用的金額是否合理。
如果申請材料有任何問題，教青局會要求受益人補充或修改。審核通過後，教青局會向受益人發放資助款項。
3.5 如何查詢申請進度
受益人可以登錄持續進修基金的網上系統，查詢申請的進度。系統會顯示申請的狀態，如待審核、已批准、已拒絕等。如果申請被拒絕，系統會列出拒絕的原因。受益人可以根據原因進行修改或補充材料，並重新提出申請。如果對審核結果有任何疑問，受益人可以致電教青局的查詢熱線，或親自前往教青局諮詢。工作人員會耐心解答各種問題。
4.1 根據職業需求選擇課程
在選擇持續進修課程時，要結合自身的職業發展目標和行業需求。以餐飲業為例，如果想在這個行業發展，可以選擇餐飲管理相關的課程。這類課程可以幫助學員掌握餐飲服務、營運管理、市場推廣等專業技能，為將來擔任管理職位做好準備。對於想轉行的人來說，可以選擇一些基礎性的課程。這些課程可以幫助學員快速入門，為未來的職業發展奠定基礎。
4.2 課程質量與機構評價
課程的質量是選擇持續進修課程的另一個重要因素。受益人可以查看課程大綱，了解課程的具體內容和授課方式。一般來說，課程大綱越詳細、涵蓋的知識點越多，說明課程的質量越高。此外，還要關注授課教師的資歷。一流的教師不僅擁有豐富的理論知識，也具備實踐經驗。他們可以將理論知識與實際應用緊密結合，幫助學員快速掌握技能。最後，可以查看學員的評價。[2] 學員的真實反饋可以很好地反映課程的優缺點。一般來說，評價越高的課程，質量越好。
4.3 在線課程vs面授課程的利弊
在線課程和面授課程各有優缺點。在線課程的優點是時間和地點靈活性強。學員可以根據自己的時間安排學習，不受地域限制。這對有工作或家庭負擔的人來說很有吸引力。在線課程的缺點是缺乏師生互動和同學交流。[3] 有些人可能無法適應單打獨鬥的學習方式，需要教師的現場指導和同學的切磋。面授課程的優點是師生互動頻繁，同學之間也有更多交流機會。這有助於激發學習興趣，增強學習效果。面授課程的缺點是時間和地點受限。學員需要抽出固定的時間到指定地點上課，可能會影響工作或生活。
4.4 課程費用的比較
課程費用是選擇持續進修課程時需要考慮的另一個因素。不同類型的課程，費用差異很大。一般來說，專業證照課程和高等教育課程的費用較高，而持續教育課程的費用相對較低。以餐飲管理文憑課程為例，香港中文大學專業進修學院開設的課程的費用約為15,000澳門元，而一些短期技能提升課程的費用可能僅需2,000至5,000澳門元。受益人在選擇課程時，應根據自身的經濟狀況和學習需求進行合理的預算規劃。此外，還可以考慮課程的性價比。即便是較高的課程費用，如果能夠提供優質的學習資源和良好的就業前景，仍然是值得投資的選擇。
4.5 學習時間與靈活性的考量
在選擇持續進修課程時，學習時間和靈活性是不可忽視的重要因素。許多上班族或家庭主婦在時間安排上會面臨挑戰，因此選擇合適的課程非常重要。對於全職工作的人來說，選擇晚上或週末開班的課程會更加方便。這樣不僅能保證工作不受影響，還能在空閒時間內進行學習。另一方面，某些在線課程提供隨時隨地學習的選擇，這對於需要靈活安排時間的人來說是一個極大的優勢。學員可以根據自己的生活節奏進行學習，提高了學習效率。
5.1 數位化學習的發展
隨著科技日新月異，數位化學習已成為未來教育的重要趨勢。許多教育機構開始利用網絡平台提供各類在線課程，使得學習變得更加便捷。數位化學習不僅能夠突破地域限制，還能根據個人需求調整學習內容和進度。這種靈活性使得更多人能夠參與到終身學習中來。然而，在數位化學習中，自律性和時間管理能力顯得尤為重要。學員需要主動尋找資源、制定計劃，以確保能夠按時完成課程。
5.2 企業贊助的持續進修計畫
許多企業開始重視員工的持續進修，並推出相應的贊助計劃。這不僅能提升員工的專業技能，也有助於提高企業整體競爭力。例如，一些大型企業會為員工提供專業證照考試的資助，鼓勵他們參加相關培訓。這樣一來，不僅能提升員工的職業素養，還能增強企業的人才儲備。此外，企業贊助的持續進修計畫通常會與公司的發展方向相結合，有助於培養符合企業需求的人才。
5.3 行業熱門技能的變化
隨著科技進步和市場需求變化，各行各業對人才技能的要求也在不斷變化。在這樣的背景下，持續進修顯得尤為重要。例如，在資訊科技領域，數據分析、人工智能和雲計算等技能正逐漸成為熱門需求。對於想要在該領域發展的人來說，掌握這些技能將大大增加其職場競爭力。因此，在選擇持續進修課程時，受益人應密切關注行業趨勢和熱門技能，以便及時調整自己的學習方向。
5.4 終身學習的必要性
在當今快速變化的社會中，終身學習已成為每個人必須具備的一種能力。無論是求職、升遷還是轉行，都需要不斷更新自己的知識和技能。終身學習不僅有助於個人的職業發展，也能提高生活質量。透過學習新知識，人們可以更好地適應社會變遷，提高自身競爭力。因此，我們應該把終身學習視為一種生活方式，不斷探索、實踐和反思，以實現自我成長。
5.5 澳門持續進修的政策走向
隨著社會需求的不斷變化，澳門政府也在不斷調整持續進修基金的政策，以適應新的挑戰和機遇。未來幾年，我們可能會看到更多針對特定行業或技能需求的專項資助計劃。例如，政府可能會針對科技、醫療、教育等重點行業推出專項資助，以促進相關領域的人才培養。[1] 此外，也有可能引入更多靈活多樣的課程形式，以滿足不同群體的需求。這些政策走向將有助於提升澳門居民的整體素質，增強社會競爭力，同時也為每個人提供了更多自我提升和發展的機會。
小結
持續進修基金是澳門政府為鼓勵居民終身學習而設立的一項重要資助計劃。通過提供豐富多彩的進修課程選擇，包括職業技能提升、語言學習、管理領導等,基金幫助澳門居民不斷提升自身競爭力,實現事業發展和個人價值。申請流程簡單便捷,課程質量有保證,費用也相對合理。隨著數位化學習的興起和行業技能需求的變化,持續進修基金必將在未來發揮更大的作用,推動澳門社會的持續進步。
資料引用:
- [1] https://www.dsedj.gov.mo/pdac/2023/index.php?con=intro
- [2] https://www.wfsfaa.gov.hk/tc/resources/course_search/cef_details.php?course_code=43L141102
- [3] https://www.dsedj.gov.mo/pdac/2023/index.php?con=faq2023